Viktiga begrepp

Har man hjälpt barnet till koncentration och väl utvecklade sinnen, då har man öppnat alla livets möjligheter för det barnet.

"Hjälp mig att hjälpa mig själv," är en montessoritanke, som grundar sig på det faktum att ingen kan lära någon annan något. Varje barn behöver hjälp för att kunna lära sig, men själva inlärningen måste var och en klara på egen hand.

Observera och stimulera

På förskolan är pedagogens uppgift därför inte i första hand att förmedla kunskap, utan att observera barnen och vara lyhörd och uppmärksam på varje barns utveckling, samt att ge den stimulans som svarar mot det enskilda barnets mognad och intresse.

Barnet arbetar självständigt

Pedagogen berättar, beskriver, orienterar och klarlägger. Hon visar var kunskap finns att hämta och visar hur materialen skall användas för att ge meningsfull träning. Sedan får barnet arbeta självständigt med sin uppgift och hitta egna lösningar på problemet.

Ingen dag den andra lik

Den pedagogiska verksamheten är väl genomtänkt och skiljer sig inte från ett år till ett annat. För det enskilda barnet som ständigt utvecklas är emellertid den ena dagen aldrig den andra lik. Varje barn väljer själv vad hon eller han vill göra och när; inom de ramar som den förberedda miljön sätter upp.